競賽介紹
  2. 競賽介紹
  3. 競賽起源
競賽起源
起源
東元集團在1956年創立以來，持續創新，邁向永續淨零，我們希望以創意競賽的方式，啟發台灣新世代的孩子們主動思考的能力和實驗的精神，從小植入環保永續的DNA，和東元集團一同為地球共好而努力。
目的
東元電機以「節能、減排、智能、自動」為公司願景，全集團將於2030年邁向10年減排50%的目標。除致力於產品與服務的節能解決方案，期許藉由節能觀念向下紮根的科普創意競賽，讓我們的下一代擁有更好的生活、永續的環境。因此， 熱烈歡迎全國中小學三年級以上的同學們，踴躍報名參加，發揮你們的想像力，大膽假設、小心求證，締造屬於你的永續創新。
  • 國小組、國中組
  • 國小組參賽資格：三年級以上(含三年級)
  • 每支參賽隊伍人數：二至四名
  • 每支參賽隊伍至少有一名指導老師
  • 參賽同學不可跨組參加
  • 每支參賽隊伍僅可選擇一個題目類別，自訂一個主題
  • 同所學校可有多隊參賽(不同參賽者)
  • 參賽作品若被發現為抄襲，立刻停止該作品參賽
參賽作品規格
競賽組別 初賽作品
國小組(三年級以上) 5-10頁簡報(PDF或PPT_6MB以內)
國中組 7-10頁簡報(PDF或PPT_10MB以內)
作品完成後，請以PDF或PPT檔上傳至活動平台（解析度為300dpi）影片則以MP4格式上傳，長度以五分鐘為限。 影片呈現方式可以崁入PPT內，也可以單獨一個檔案上傳。 影片的目的在於讓評審了解參賽作品的模型或實驗操作的架構，重在影像說明清楚，無需過度精美包裝剪輯、後製。
國小組評分方式
評分項目 評分內容 百分比
1 主體的選擇動機
  • 節能減排相關
 20%
2 探究歷程
  • 研究規劃過程
  • 資料的收集
  • 結果分析與討論
  • 鼓勵詳實紀錄實驗過程，並提出未能克服之困難
 40%
3 主體表達
  • 完整性
  • 創意性
  • 可行性
 20%
4 應用與推廣性
  • 探究結果的應用與延伸
 20%
國中組評分方式
評分項目 評分內容 百分比
1 主體的選擇動機
  • 能說明與節能減排相關
  • 能說明從觀察與經驗等出發，形成一個可探究的問題
  • 能說明發現問題、確認變因和團隊討論的過程
 20%
2 探究歷程
  • 能說明探究的目的和問題的變因
  • 根據探究主體規劃合適的研究步驟，並依據探究的結果，進行測試、修正
  • 能正確分析資料、整理資料
  • 能根據證據形成解釋和推論，以解答探究問題
  • 鼓勵詳實紀錄實驗過程，並提出未能克服之困難
 40%
3 表達與呈現
  • 能運用適當和準確的文字，描述探究歷程與結果
  • 能運用適當的照片、圖標，說明探究歷程與結果
 20%
4 應用與推廣性
  • 探究結果在日常生活中的應用與延伸
 20%
  • 本屆評審委員會由東元得獎主、投身科普教育卅餘載的田園老師擔任評審委員會總召集人。
  • 前金華國小校長瞿德淵擔任評委會副總召集人。
  • 其他評審委員：
    能源教育資訊網計劃/師範大學車輛與能源工程學士學位學程
    東元電機空調暨智慧生活事業群
    東元電機機電系統暨自動化事業群
    東元電機智慧能源事業群
    東元綜合研究所

(一)報名日期：113年9月1日 - 113年10月31日 截止

(二)作品上傳期限：113年10月31日 截止

(三)線上報名方式：

1.基本資料填寫：請儘早於九月底前填寫完畢附件一的報名表格，製作成PDF檔案，上 傳至報名表欄位 2.報名作品繳交：請於113 年 10 月 31 日之前完成上傳競賽作品檔(PDF/PPT，解析度為300dpi）及影片檔(MP4格式上傳，長度以五分鐘為限)。 3.確認信：完整上傳報名表和競賽作品PDF之後，將會收到確認信函，所以請務必留下有效email，以利作業。

(四)評審流程：

1.評審依據：項目請見「評分方式」說明 2.初審期間：113年11月1日-113年11月6日 3.入圍決選名單和佳作名單公佈：113年11月7日下午 4.入圍隊伍上傳決賽補充資料：113年11月11日-113年11月17日下午5點截止 5.決選評審：暫訂於 113年11月11日-113年11月17日
入圍決賽的隊伍以視訊方式進行評審問答，每隊視訊十分鐘，採即問即答方式，僅同學可回答問題，指導老師不可回答，會事先與各校隊伍約定視訊時間。 6.頒獎典禮：訂於113年12月14日公佈獲獎隊伍並舉行頒獎典禮

附件一：報名表

人類的生活與「能量」密不可分，處處可見「熱力」、「電力」、「風力」、「水力」、「磁力」、「機械力」等的設計與使用，從能量的創造或製造，到收集，到儲存或轉換，再到應用，甚至於回收、節能、減碳，在每個過程中皆有「散溢」、「耗損」、「回收成本」等未盡理想的「科技落差」。東元電機【綠頭腦創意競賽】旨在鼓勵全國中小學學生，本著「STEM*」的精神，抱著「生活處處有科學、生活處處用科技」的態度，將您的「發想」、「實驗」、「設計」、「應用」的作品（含實驗過程、困難克服、記錄成果等，如無法呈現實體，至少須陳述理論基礎及簡易模型）參與競賽。
  • 甲類:相關能量「製造」、「收集」等創意或作品設計

    例一
    腳踏車發電機

    例二
    經常看到的太陽能路燈裝置，已經是平常生活中常見的太陽能應用方式，你是否有更具創意的作品設計呢?

  • 乙類：相關能量「儲存」、「轉換」等創意或作品設計

    例一
    冰箱、烘衣機、冷氣、熱水機等家電產生的廢熱，和動能，可以轉換到其他的應用?

    例二
    從隔熱, 設定溫度、氣流、燈光、日照、輔助等方向去思考，如何讓「空調」節能的方案？並舉證改善前後的減碳效果。

  • 丙類：相關能量「應用」、「回收再利用」等創意或作品設計

    例一
    汽車行駛中利用引擎驅動直流發電機，經電瓶儲存後再提供照明、音響、雨刷、網路等多元使用

    例二
    提出或創造的循環經濟解決方案，像是水龍頭與馬桶水箱結合的方案，可以節省洗手的水資源。或是利用廚餘處理機，將廚餘變成乾燥性的有機堆肥，用於植物種植，提高廚餘的再利用。

* STEM教育:科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)及數學(Mathematics) 。

東元綠頭腦創意競賽 田園老師寶典分享【能量儲存、轉換】

東元綠頭腦創意競賽 甲類【製造、收集能量】

東元綠頭腦創意競賽 丙類【能量應用、回收再利用】

獎勵來源
東元電機全年節能馬達的銷售占比逾72%，節能家電銷售金額占比約六成。本競賽獎學金即以出售節能產品之營收，回饋得獎團隊。
獎學金及獎狀
組別 特優 優勝 優等 佳 作
國小組 獎學金一萬兩千元
獎狀乙張;
指導獎金五千元
獎狀乙張		 獎學金捌千元
獎狀乙張;
指導獎金肆千元
獎狀乙張		 獎學金陸千元
獎狀乙張;
指導獎金叁千元
獎狀乙張		 獎學金叁千元
獎狀乙張;
指導獎金貳千元
獎狀乙張
國中組 獎學金叁萬元
獎狀乙張;
指導獎金壹萬元
獎狀乙張		 獎學金兩萬元
獎狀乙張;
指導獎金捌千元
獎狀乙張		 獎學金壹萬元
獎狀乙張;
指導獎金五千元
獎狀乙張		 獎學金五千元
獎狀乙張;
指導獎金叁千元
獎狀乙張
公益回饋
為感謝學校重視節能教育，東元將提供節能家電回饋特優、優勝、及優等隊伍所屬學校。
* 獎金逾新台幣兩萬元者，將依中華民國稅法抵扣10%。