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傳唱生命　舞動活力    2007原住民兒童之夜

教育的感動在「東元」

南投縣信義鄉東埔國小　馬彼得校長

    「我們已唱完，不管成績如何？我已被學生的專注與認真所感動。」這是參加全國合唱比賽唱完時傳給theresa的簡訊。三、四年來，從新鄉到東埔，組訓合唱團，不是追求耀眼的名次，而是希望藉由合唱團，提供原住民孩子成功的機會，尋獲自我肯定，建立自信，這份教育的價值是我所堅持，而這份價值的堅持，幸賴「東元科技文教基金會」的支持而能持續永恆。

實踐與創造

    對於一般的「基金會」，由於教育理念與思維的不同，及過去曾經不甚愉快的合作經驗，故而一直有著強烈的排斥感，但接觸「東元」後，改變了我的觀念，很多人問我，是不是放棄了理想？事實不然，我一直沒有放棄過，而是在教育的這條路上，我遇到了與我有共同價值的實踐者。

    「東元」不同於他者，在於其「真」與「誠」，與布農沉默、內斂，平實、堅毅的性格一般，真實的掌握教育的核心價值，誠心的散播教育愛，默默的、扎實的將創造力佈種在偏遠地區的每一個角落，沒有華麗的宣傳，沒有閃動的言詞，或許少了些媒體的關注，但每一個活動，每一次相聚，都是那樣感人肺腑、觸動人心的深處。近幾年來，社會價值的迥異，即使是純淨的教育，也失焦混濁，教育的本質、教育的價值，已經讓人不知為何？許多時候，教育所從事的是一些非教育價值的事務，而能如「東元」一樣，自始至終不隨波逐流，不偏離教育價值者又有多少？「華麗與炫爛」或許能吸引人的眼光，但無法如「真誠」般能讓人感動，也難怪我也願意「獻身」為東元義工。

鼓勵與價值

    四、五年來，「東元」捨棄繁華的都會，走入偏遠山區，服務的地區從南投擴展到新竹、屏東、台東、花蓮等偏遠縣市，認養的學校從兩所增加到十餘所，資助學校或個人，辦理營隊活動，辦理城鄉交流，推動創造力，支助學校課業輔導及發展特色等，每一個活動用心規劃，極具有內涵與魅力，深受師生及家長的肯定，此外，定期辦理成果發表會，讓山區的孩子們有機會於都會區內展現其努力的結果，這樣的機會與經驗，是原住民孩子所欠缺需要的，因著掌聲，讓孩子們願意更加努力學習。

    東元的幫助，不只是給予，更是鼓勵；東元的服務，不在於需要，而在於價值，因為如此，更能夠感動人心，讓各路的英雄好漢都願意加入行列，拋妻(夫)棄子，上山下海，追求的，是那份教育的感動。


惜福與感恩－寫在2007原住民兒童之夜之後－

南投縣仁愛鄉賽德克部落 合作國小　林慧錚主任

    九十一年九月東元科技文教基金會的創意科學教育列車駛進合作國小，在校園內激起了充滿驚奇的科學教育火花。課程中由工研院機械所的蘇評揮副所長，說明飛機的飛行原理並實際組合模型飛機，讓這群偏遠山區的學生了解飛行的奧秘；東元電機的工程師介紹冷氣機內部構造並實際拆卸與組裝，讓身處於海拔1400公尺高山上一年四季氣候涼爽從未使用過冷氣的孩子們大開了眼界；東元電機的何瑞輝廠長也以「創意馬達DIY」讓學生們認識馬達運轉的原理；深入淺出的教學方式引領學生一窺科學的殿堂。親切的志工帶領孩子們進行熱鬧有趣的團康活動讓彼此更加親近。講師一遍又一遍耐心的指導、志工們細心呵護學生，第一次接觸讓合作的師生對遠從台北來的朋友們留下深刻的印象，講師與志工們無怨無悔的付出讓我們深受感動！也開啟了未來合作的契機！

視野大不同

    基金會連續三年進入部落辦理師生創意科學體驗活動，豐富多元的教學內容，讓身處文化不利地區的孩童有機會接觸最新的科技資訊，進而指導學生將科技知識生活化，為學生開啟科學教育之門。創意魔術教學激起了學生對魔術的熱情，引發學生們探究魔術真偽的興趣。基金會引介洪蘭教授深入部落分享腦科學的奧秘，帶領部落家長與教師領略閱讀的重要性，進而協助學校推動閱讀教學，讓學生們深入書香世界遨遊於書海中。

    九十四年起基金會將部落孩童帶進台灣的首善之都―台北，安排進入科教館、天文館、海生館、法國巴黎銀行、錸德科技公司學習參觀；與台北市胡適國小與吳興國小學生交流、學習搭乘捷運、乘上摩天輪一覽台北市的夜景、登上101大樓飽覽台北市市景……。多樣化的學習課程開拓了學生的視野，學生藉此體會都會生活與部落生活的差異。從部落到台北雖然只有一百多公里的距離，但是原本在部落孩童心中卻是遙不可及的夢想，因為參與基金會科學創意體驗營活動，使得部落孩童有機會一圓到台北一遊的夢想。

掌聲增信心

    本校自民國85年發展原住民傳統舞蹈已逾十年，歷年參加全國學生舞蹈比賽屢創佳績。基金會自九十二年起開始認養本校賽德克原住民舞蹈團隊，使得學校人員在推動傳統舞蹈工作時不再因參加比賽經費不足而四處募款，而更能盡心盡力投注於傳統舞蹈的推展工作。94年起基金會於每年5月舉辦原住民之夜活動，讓原住民學生團隊能在舞臺上展現學習成果。因為舞台演出人數限制，合作的孩子為了爭取演出無不卯足全力，只爲爭取上台演出的機會，因為能站在舞台上演出代表受到團隊的肯定，而觀眾的掌聲更能增強部落孩子信心!

   近年來合作一、二年級的學生們都好期待能快快長大升上三年級，因為升上三年級東元的蘇阿姨會帶他們到台北參觀與表演，六年級的學生卻不願意畢業升上國中，因為升上國中就無法再參加東元的活動了，他們好捨不得喔！五年來基金會的學習活動激發了部落孩子的創意、提升部落學童的科學素養、實現了部落孩子的夢想-到台北一遊!基金會同仁、志工、洪蘭教授及其他如法國巴黎銀行李志勳副總裁等，像合作孩子們的親人般關愛著他們，基金會將源源不絕的資源引進部落，贈送雪衣讓部落孩童能度過一個個溫暖的冬天、引導部落孩童學習科技新知、帶領學童走出部落拓展視野。合作的親師生很珍惜與東元科技文教基金會建立的情誼，更感恩基金會夥伴們對部落孩童的關懷與鼓勵，亦期盼因參與基金會的創意科學活動，能培育部落未來的科技人才！

 
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